开花结果丨凤凰教育与贺州学院ldquo

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年是凤凰教育与贺州学院

“联姻”的第五个年头

自年双方签署合作办学协议以来

先后成立了全国首家凤凰数字媒体学院

以及“凤凰数字媒体协同育人示范基地”

五载四季更迭

一千八百二十五个昼夜交替

百余名教职人员孜孜不倦、细心耕耘

绽放了许多绚丽的花朵

凝结了丰硕的果实

如今，这些人才“果实”通过凤凰教育的渠道

输送到了数字创意产业的各个行业

过上了属于他们的精彩人生

下面，我们挑选了两位贺州学院优秀毕业生

让我们一起来看看他们的故事～

秘书学专业跨界，竟能打败编导科班？

“腾讯娱乐《疯狂大爬梯》节目实习生

CCTV4《乐活中国》节目统筹

北京卫视《我是演说家第五季》艺人统筹

凤凰卫视《鲁豫有约》节目编导”

以上这些看起来非常丰富的工作履历

来自于一位刚毕业一年多的姑娘

她叫郭炎虹

是届贺州学院文化与传媒学院

（凤凰数字媒体学院）

秘书学专业毕业生

当时，即将毕业的她，因在校期间表现优异，得到校方引荐，通过凤凰教育实习实训通道，来到北京能量影视传播股份有限公司（以下简称能量传播）实习，接触的第一个项目就是腾讯娱乐与能量传播联合出品的原创益智类网络综艺节目《疯狂大爬梯》。

“那个时候好像也没有经过什么繁琐的流程，就在学院里听说凤凰有这个机会，然后学校推荐我过来，然后就过来能量这边实习了，后来就留下来了。”对郭炎虹来说，这是感性认知上的一次机遇与幸运，而这机遇背后，是凤凰教育与贺州学院产教融合生态体系良性循环的成果体现。

郭炎虹工作照，左二

实习初期，郭炎虹做的是一些辅助性的工作，例如搜集资料，帮忙出选题，为嘉宾设置个性化问题等，后来慢慢成为了节目“脑力输出部队”优异分子。最终，初出茅庐又非广播电视编导相关专业出身的她，凭借踏实肯干的精神以及超强的逻辑思维能力和学习能力，打败同期一些传媒类、编导类科班实习生，成为了战到最后的人之一。

用郭炎虹自己的话来说，那就是“他们觉得我做的还不错“。如果要细究这份“还不错”到底好在哪儿？核心大概就是上述提到的快速高效的学习吸收能力。她擅长将兴趣融入生活，在生活中不断取经吸收，再将其应用转化到工作上，最终体现在工作的成果上。

郭炎虹与施瓦辛格及团队合影

郭炎虹非常感谢在贺州学院自由学习和生活的日子。近年来，贺州学院在地方应用型本科转型升级道路上不断迈进，通过坚持开放共享、协同育人的原则，以数字创意产业应用型人才培养为核心，强化学生职业能力、综合素质、过程导向、专创融合力度，通过切实建立健全数字媒体协同育人体系，构建凤凰数字媒体协同育人示范基地和虚拟实训室等平台，为学生架构了专业与行业、课程与社会需求无缝对接的桥梁，营造了良好的学习和实习实训氛围。

“我可以有许多的时间和空间来学习我感兴趣的知识。虽说是跨专业，但是因为自身兴趣，学院各个专业之间比较融通、还有各种数字媒体虚拟实训室等各方面的条件支持，其实也积累了不少视频节目方面的知识。”郭炎虹说。

实习结束后，她便在能量传播扎根，先后参与了《中国夜》、《超级演说家》、《鲁豫有约》等热门节目。经过一年左右的修炼，如今的郭炎虹，在本身沉静大方的气质上，多了几分编导的干练，但说话语速依然不疾不徐，确认过眼神，是能掌控自身职业发展节奏的人。

少年追光，扎根贺州，实力绽放

在前不久刚刚落下帷幕的腾讯“追光吧少年”高校短视频大赛颁奖盛典中，贺州学院凤凰数字媒体学院17级广播电视编导专业学生作品《迷途》获得最佳人气奖。

大赛颁奖盛典合影

在这部获奖作品的指导老师中，曲成浩是非常特别的一位。他既是企业指导老师、也是贺州学院广播电视编导届毕业的学长。毕业之后，便留在凤凰数字媒体学院从事教学管理工作，同时还经营着一家传播公司——贺州市八步区添美文化传播有限公司。

作为公司创始人，曲成浩从大二开始，便借助贺州学院与凤凰教育合作的契机，在校方创新创业体制支持下，获得凤凰教育研究院技术指导，从AR技术角度出发组建优秀学生团队，先后完成凤凰教育研究院多项测试项目任务。年更是以《超媒体系列教材》项目，参加“第二届互联网+大学生创新创业大赛”获得了广西壮族自治区金奖。

双创大赛现场图

公司立足学院、扎根贺州、面向广西，与贺州市博物馆合作、广西大桂山鳄蜥国家自然保护区管理局等多家政府单位合作，先后完成了《贺州市博物馆宣传片》摄制、《贺州市博物馆AR智能导览系统》APP开发及内容资源制作、“国家一级保护动物——鳄蜥”科普内容策划与摄制等项目。

对于曲成浩来说，留在凤凰数字媒体学院任职是一件非常水到渠成的事情。“可能祝林老师觉得我比较勤快吧！当年我还是学生的时候，就经常跟着祝林老师做项目，跟着他我学到了很多！”祝林是凤凰教育的元老级人物，年被派任至贺州学院，担任凤凰数字媒体学院执行院长至今。

“无论是大三开始去凤凰班学习，学到了很多行业前沿知识，得到了很多项目实践机会，还是现如今公司运用方面的各类资源，都得益于凤凰与贺州的合作。”如今，曲成浩已经完成了从学生到职场精英的蜕变，昔日少年已经成长为兢兢业业的企业导师。未来，他将继续扎根贺州这片土地，用自身实力和资源，为贺州数字创意产业的华美绽放贡献力量。

回首“联姻”这五年，凤凰教育的数字创意人才培养模式得以在贺州学院落地生根、开花结果、最终完成了“果实”输送：

落地——年11月签署办学协议；

生根——年3月“数字媒体产学研基地”开班（凤凰班）；

开花——年1月签署“凤凰数字媒体‘产·学’研究院”共建协议；

结果——年5月获得“高校数字媒体产教融合创新应用基地”项目；

年9月成立“贺州学院凤凰数字媒体学院”；

输送——除了上述两位优秀毕业生代表之外，还有数千名贺州学院凤凰数字媒体学院学子，在各自的行业工作岗位上上演着精彩的职场故事与人生故事，为国家、为社会做出自己应该有的贡献。

双方合作共赢，在产教融合、校企协同育人方面已取得阶段性成果！

年，时值合作办学五周年、凤凰数字媒体学院成立两周年之际，我们在这里要向所有凤凰学子们，送上最诚挚的祝福，祝大家前程似锦！凤凰教育与贺州学院，也将继续以市场需求为导向，持续提升教学服务水平，为大家提供一个良好的数字创意产业产教融合就业生态。

这不，11月16日，贺州学院将以凤凰数字媒体学院为重要载体，举办贺州学院凤凰教育合作办学五周年庆典高峰论坛。届时，各级教育主管部门和产业行业主管部门领导，专业教指委成员、国内数字创意产教融合知名专家学者、高校领导和教师代表，行业企业、协会联盟代表将齐聚贺州，与贺州学院凤凰数字媒体学院近千名师生一起共襄庆典。

同时，论坛上，凤凰教育与贺州学院也将宣布进一步深化合作事宜，拓展新的合作项目，敬请期待！

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